Ciência do Inglês 1
Bem-vindo ao Curso que Vai Mudar Sua Relação com o Inglês Para Sempre
No nível básico, o aluno entra no inglês com os dois pés no chão, entendendo desde o início que comunicação não nasce do acaso, mas da estrutura. Aqui ele aprende a montar frases com clareza usando o PUCH — afirmativa, negativa, interrogativa, respostas curtas e perguntas — e começa a dominar os 12 tempos da fluência de forma leve, sem pressão, entendendo como cada tempo organiza o pensamento. Ele aprende a falar de identidade, rotina, família, gostos pessoais, necessidades imediatas e situações do cotidiano, sempre praticando presente, passado e futuro básico para ganhar confiança real. Esse nível não é “simples”, ele é fundamental: é onde o aluno percebe que inglês não é um bicho de sete cabeças, mas um sistema lógico, direto, previsível — e que, com o método certo, tudo flui. É aqui que ele pensa: “caramba, eu realmente consigo falar isso.”
| Responsável | Edi Costa |
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| Última atualização | 09/12/2025 |
| Tempo de conclusão | 2 dias 3 horas 16 minutos |
| Membros | 121 |
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MÓDULO 1 - Preparação para os estudos!6Aulas · 32 min
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MÓDULO 4 - Tempo 1 - O que as pessoas são e como estão.6Aulas · 31 min
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Tempo 1 - O que as pessoas são e como estão
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1.1 Atividade Afirmativa
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1.2 Atividade Negativa
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1.3 Atividade Interrogativa
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1.4 Atividade Pergunta
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1.5 Atividade Expressões
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MÓDULO 5 - Tempo 2 - O que as pessoas estão fazendo.6Aulas · 30 min
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Tempo 2 - O que as pessoas estão fazendo.
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2.1 Atividade Afirmativa
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2.1 Atividade Negativa
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2.3 Atividade Interrogativa
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2.4 Atividade Pergunta
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2.5 Atividade Expressões
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MÓDULO 6 - Tempo 3 - O que as pessoas fazem.6Aulas · 30 min
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Tempo 3 - O que as pessoas fazem.
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3.1 Atividade Afirmativa
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3.2 Atividade Negativa
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3.3 Atividade Interrogativa
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3.4 Atividade Pergunta
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3.5 Atividade Expressões
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MÓDULO 7 - Tempo 4 - O que as pessoas foram, eram e como estavam.6Aulas · 31 min
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Tempo 4 - O que as pessoas eram, foram e como estavam.
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4.1 Atividade Afirmativa
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4.2 Atividade Negativa
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4.3 Atividade Interrogativa
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4.4 Atividade Pergunta
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4.5 Atividade Expressões
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MÓDULO 8 - Tempo 5 - O que as pessoas estavam fazendo.6Aulas · 29 min
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Tempo 5 - O que as pessoas estavam fazendo.
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5.1 Atividade Afirmativa
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5.2 Atividade Negativa
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5.3 Atividade Interrogativa
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5.4 Atividade Pergunta
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5.5 Atividade Expressões
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MÓDULO 9 - Tempo 6 - O que as pessoas iam fazer.6Aulas · 31 min
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Tempo 6 - O que as pessoas iam fazer.
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6.1 Atividade Afirmativa
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6.2 Atividade Negativa
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6.3 Atividade Interrogativa
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6.4 Atividade Pergunta
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6.5 Atividade Expressões
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MÓDULO 10 - Tempo 7 - O que as pessoas fizeram.9Aulas · 1 h 10 min
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Tempo 7 - O que as pessoas fizeram
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7.1 Atividade Afirmativa
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7.2 Atividade Negativa
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7.3 Atividade Interrogativa
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7.4 Atividade Perguntas
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7.5 Expressões idiomáticas
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7.6 Atividade Bônus
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Verbos Irregulares - O Método
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Verbos Regulares em Inglês
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MÓDULO 11 - Tempo 8 - O que as pessoas farão.6Aulas · 35 min
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Tempo 8 - O que as pessoas farão.
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8.1 Atividade Afirmativa
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8.2 Atividade Negativa
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8.3 Atividade Interrogativa
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8.4 Atividade Perguntas
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8.5 Expressões Idiomáticas
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MÓDULO 12 - Tempo 9 - O que as pessoas vão fazer.6Aulas · 30 min
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Tempo 9 - O que as pessoas vão fazer
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9.1 Atividade Afirmativa
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9.2 Atividade Negativa
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9.3 Atividade Interrogativa
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9.4 Atividade Perguntas
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9.5 Expressões Idiomáticas
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MÓDULO 13 - Tempo 10 - O modo como as pessoas fazem as coisas.6Aulas · 31 min
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Tempo 10 - O modo como faço as coisas.
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Tempo 10 - Atividade Extra Afirmativas
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Tempo 10 - Atividade Extra Interrogativa
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Tempo 10 - Atividade Extra Pergunta
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Tempo 10 - Atividade Extra Expressões
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MÓDULO 14 - Tempo 11 - O que as pessoas têm feito.7Aulas · 1 h 1 min
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Tempo 11 - O que as pessoas têm feito.
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Tempo 11 - Prática Especial 1 - Recente
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Tempo 11 - Prática Especial 2 - Tempo
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Tempo 11 - Prática Especial 3 - Tem
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Tempo 11 - Prática Especial 4 - Palavras
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Tempo 11 - Prática Especial 5 - Contínuo
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Tempo 11 - Prática Especial 6 - Expressões
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MÓDULO 15 - Tempo 12 - Tem, Há, Existe6Aulas · 36 min
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Tempo 12 - Tem, há e existe.
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12.1 Atividade Afirmativa
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12.2 Atividade Negativa
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12.3 Atividade Interrogativa
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12.4 Atividade Pergunta
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12.5 Expressões Idiomáticas
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MÓDULO 16 - Apêndice: Aulas Auxiliares18Aulas · 1 h 42 min
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Preposições In, on, at
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Desvendando o TO
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Preposição no Fim da Pergunta
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Preposições em Afirmativas
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To & For - Diferenças
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Caso Genitivo - Bob's
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Pronomes Pessoais e Objetivos - She vs Her
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Pronomes Reflexivos - Myself, Yourselves
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Pronomes Adjetivos e Possessivos - My vs Mine
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Any & Derivados
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No & Derivados
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Some & Derivados
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Verbos Regulares
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Verbos Irregulares
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Say, Tell, Speak, Talk
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Presente Simples vs Perfeito
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Presente Contínuo vs Perfeito Contínuo
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Present Perfect vs Simple Past
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