Ciência do Inglês 2
Aqui você deixa de apenas “saber frases” e passa a usar o inglês como ferramenta, criando sentido, explicações, opiniões e diálogos mais densos. É o momento em que o idioma começa a fluir.
Objetivo
Expandir o repertório linguístico, aumentar a fluidez e aprofundar o uso dos 12 tempos da fluência e do PUCH em situações reais.
Conteúdos Principais
- Conversas sobre trabalho, viagens, decisões, problemas do cotidiano.
- Expressões de opinião: concordar, discordar, justificar.
- Narrativas e relatos no passado e no presente.
- Comparações, hipóteses e descrições mais ricas.
- Vocabulário profissional e temático.
PUCH
Você aprende a usar o PUCH em:
- argumentações,
- explicações detalhadas,
- formulários de opinião,
- respostas complexas,
- construção de narrativas estruturadas.
Você não apenas “consegue falar”: se organiza mentalmente.
Comunicação Nível Intermediário
Neste módulo especial, você vai dominar as Fórmulas Secundárias, com mais de 100 estruturas intermediárias e avançadas explicadas de forma prática, clara e aplicável no dia a dia. É o início da sua jornada rumo à fluência plena, com foco real em construção de frases autênticas e ricas em conteúdo.
Nos módulos seguintes, mergulharemos em temas atuais da vida cotidiana, abordando tópicos sociais, culturais e profissionais enquanto ampliamos seu vocabulário com os elementos mais importantes da língua inglesa: collocations, phrasal verbs, prepositions, expressões idiomáticas e muito mais. Tudo isso conectado a contextos reais que você vive, sente e entende — em português e em inglês.
| Responsável | Edi Costa |
|---|---|
| Última atualização | 20/10/2025 |
| Tempo de conclusão | 2 dias 8 horas 43 minutos |
| Membros | 25 |
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UNIT 0 - Structure19Aulas · 23 h 19 min
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STUDENT BOOK 2 - Ciência do Inglês
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CONVERSATION BOOK 2 - Ciência do Inglês
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1. As... as... | Page 11
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2. Shorter than... | Page 12
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3. More than... | Page 13
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4. The best... | Page 14
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5. The most... | Page 15
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6. Would rather... | Page 16
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7. Had better... | Page 17
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8. Be able to... | Page 18
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9. Be supposed to... | Page 19
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10. Used to... | Page 20
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11. Be used to... | Page 21
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12. It takes time... | Page 22
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13. It feels like... | Page 23
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14. It Looks Like... | Page 24
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15. It Tastes Like... | Page 25
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16. It Sounds Like... | Page 26
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17. It seems like... Page 24
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Live Classes - Mental Health6Aulas · 5 h 30 min
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UNIT 1- Mental Health
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UNIT 1 - Cultivating Mental Well being
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Intermediate Live Class #01
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Intermediate Live Class #02
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Intermediate Live Class #03
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Intermediate Live Class #04
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Live Classes - Time Management5Aulas · 4 h 25 min
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UNIT 2 - Time Management
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UNIT 2 - Managing Your Valuable Time
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Intermediate Live Class #05
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Intermediate Live Class #06
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Intermediate Live Class #07
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Live Classes: Mobile Phones6Aulas · 5 h 26 min
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UNIT 3 - Mobile Phone
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UNIT 3 - The Pocket Revolution
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Intermediate Live Class #08
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Intermediate Live Class #09
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Intermediate Live Class #10
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Intermediate Live Class #11
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Unit 4 - Nature6Aulas · 5 h 18 min
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UNIT 4 - Nature
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UNIT 4 - Humanity and Nature
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Intermediate Live Class #12
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Intermediate Live Class #13
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Intermediate Live Class #14
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Intermediate Live Class #15
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Unit 5 - Urban Life5Aulas · 4 h 36 min
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UNIT 5 - Urban Life
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Unit 5 - Urban Life
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Intermediate Live Class #16
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Intermediate Live Class #17
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Intermediate Live Class #18
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Unit 6 - Free Time6Aulas · 5 h 18 min
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UNIT 6 - Free Time
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UNIT 6 - Free Time
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Intermediate Live Class #19
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Intermediate Live Class #20
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Intermediate Live Class #21
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Intermediate Live Class #22
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UNIT 7 - Meeting People4Aulas · 2 h 51 min
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UNIT 7 - Meeting People
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UNIT 7 - Making Human Connections
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Intermediate Live Class #23
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Intermediate Live Class #24
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